Competencias sociales: qué son, listado, ejemplos y cómo desarrollarlas

 

Las competencias sociales hacen referencias a modos de conducta que permiten a las personas actuar de manera eficiente y constructiva en su entorno y medio social. Suponen competencias de gran valor para el desarrollo positivo de las sociedades por lo que su desarrollo se torna un aspecto fundamental a desarrollar entre los miembros de la sociedad.

En el siguiente artículo detallaremos qué son las competencias sociales, enumeraremos un listado de ellas con ejemplos y explicaremos el modo más efectivo de desarrollarlas.

Qué son las competencias sociales

Las competencias sociales son aquellas habilidades y capacidades que permiten al ser humano manejarse de manera resolutiva y positiva en todos los ámbitos de su vida. Tal y como se expresa en el propio concepto, se trataría de todas aquellas conductas que permiten a una persona ser "competente socialmente".

Según la LOMCE, ser competente socialmente está relacionado con conseguir el bienestar personal y colectivo y supone un conjunto de conocimientos, comportamientos y actitudes que permiten a la persona integrarse de manera exitosa en su entorno social, aportando lo mejor de sí mismo para contribuir a mejorar las condiciones sociales del momento. Resulta importante tener en cuenta la definición expuesta en esta ley educativa ya que, para el desarrollo de estas competencias sociales, resulta fundamental su intervención, cuidado y acompañamiento desde edades tempranas por parte de la familia y la escuela.

Listado y ejemplos de competencias sociales

Para establecer un listado de competencias sociales o habilidades sociales utilizaremos el esquema expuesto en la Ley de la LOMCE que divide las competencias sociales en conocimientos, comportamientos y actitudes. Para cada una de ellas, nombraremos un ejemplo que nos permita entender los conceptos nombrados. De este modo, podemos enumerar las siguientes competencias sociales:

Conocimientos:

• Comprender y analizar de manera crítica los códigos de conducta en las distintas sociedades y entornos. Por ejemplo, entender, aceptar y respetar las tradiciones, modos de conducta cívica y costumbres en diferentes países y culturas
• Conocer el significado profundo de conceptos sociales relacionados con el individuo, el grupo y la sociedad. Por ejemplo, tomar conocimiento y conciencia de los derechos de la personas, de las injusticias sociales, de la importancia de la igualdad de género y del respeto a la diversidad personal e intercultural, etc.
• Comprender las identidades culturales y nacionales como procesos dinámicos integrados en un proceso más amplio de integración intercultural dirigido hacia la globalización. Por ejemplo, entendernos como pertenecientes a una nación y, a su vez, como pertenecientes a una identidad continental y mundial.

Comportamientos:

• Comunicarse y actuar de manera eficaz, positiva y constructiva. Por ejemplo, expresarse asertivamente, ser empáticos y tolerantes frente a las diferencias personales y culturales y actuar de manera coherente y respetuosa con los demás y con uno mismo en base a los propios valores. Aquí puedes ver una lista de habilidades sociales.

Actitudes y valores:

• La adquisición y manifestación de valores como la integridad, la honestidad y el respeto y buen trato a los demás y a uno mismo. En este artículo encontrarás los tipos de valores con ejemplos.
• Contribuir a la mejora del bienestar social de toda la población, el respeto a la diversidad e interculturalidad y la lucha contra los prejuicios e injusticias sociales

Bibliografía

• LOMCE. Competencias sociales y cívicas. Ministerio de Educación y Formación Profesional. Gobierno de España. Recuperado de: http://www.educacionyfp.gob.es/educacion/mc/lomce/curriculo/competencias-clave/competencias-clave/social-civica.html

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