Una maestra de jardín de infantes en California rompe su silencio sobre DEI
Por Michelle Bal
Hoy, durante una discusión con un colega sobre DEI, una vez más me llamaron "supremacista blanco". Yo, por supuesto, no soy tal cosa. ¿Qué había dicho? Me atreví a decir que estoy de acuerdo con la postura del presidente Trump de eliminar todas las formas de DEI en las escuelas. No es la primera vez que me calumnian, y estoy seguro de que no será la última. Pero ya he tenido suficiente.
En los últimos meses, especialmente después de la increíble victoria del presidente Trump en estas elecciones, he decidido dejar de quedarme callado.
He decidido no tener miedo de decir lo que pienso, de decir lo que creo, de compartir mis puntos de vista y de expresar mis desacuerdos, incluso si eso significa que me miren de manera diferente o que me desprecien quienes me rodean. Los niños a los que enseño no merecen menos.
Soy profesor en Silicon Valley, uno de los lugares más liberales de Estados Unidos. En mi escuela y entre mis colegas, la opinión dominante se alinea con la llamada "ideología woke", que es muy diferente de lo que creo. Durante meses, me sentí callada. Me senté inquieto durante las reuniones de DEI (Diversidad, Equidad e Inclusión) y escuché en silencio los insultos dirigidos al presidente Trump y a cualquiera que lo apoyara. Soporté discusiones interminables sobre el reconocimiento de tierras, el color de la piel y la ideología de género sin expresar lo que realmente sentía. Parecía que valía la pena tener un debate sobre el impacto pedagógico de la DEI en los niños. Pero nadie quería un debate real.
Entonces algo cambió.
Después de la victoria de Trump en noviembre, me di cuenta de que no era necesariamente parte de una minoría. La mayoría de los estadounidenses compartían mis opiniones, y tal vez aún más lo hicieron, tanto en nuestra escuela como en los hogares de las familias que nos confían a sus hijos. Eso me dio el coraje para empezar a hablar.
El día después de las elecciones, mientras todos a mi alrededor expresaban tristeza y decepción por la victoria de Trump, decidí decir simplemente: "Estoy feliz". A partir de ese momento, me han insultado: supremacista blanco, racista, estúpido. Me parece extraño que las mismas personas que predican "Diversidad, Equidad e Inclusión" hayan decidido excluirme e insultarme simplemente porque tengo creencias diferentes. Parece que esos principios no se aplican a diversas perspectivas o formas de pensar. Eso es un flaco favor a los niños. La cantidad de material en bruto que transmitimos a los niños en la escuela –algunos artistas históricamente importantes aquí, algunos composiciones allá– es mínima en comparación con la lectura y el aprendizaje que estos niños harán en casa, con amigos y solos. Por lo tanto, deben desarrollar capacidades de razonamiento crítico que les permitan juzgar la credibilidad e incluso el valor moral de todo lo que consumen.
Como profesor, he observado que la DEI hace lo contrario. Puede despojar a los niños de esas facultades. Me esfuerzo por enseñar a mis estudiantes respeto e inclusión genuinos, independientemente de su color de piel, género, creencias o cultura. De hecho, la inclusión benéfica es su tendencia natural. Lo que falta es el pensamiento crítico. La mentalidad de rebaño es la predeterminada, y es por eso que mi objetivo es enseñar a mis estudiantes a decir lo que piensan, a expresarse sin miedo y a escuchar a los demás con respeto, incluso cuando no están de acuerdo. Especialmente cuando no están de acuerdo.
Creo que es a través de escuchar diferentes puntos de vista y disidencias que se desarrolla el pensamiento crítico. También aspiro a enseñar a mis estudiantesEs decir, que el éxito se basa en el mérito. Si quieren lograr algo, deben trabajar duro para ello. Nada que valga la pena viene sin esfuerzo, y quiero que entiendan el valor de la perseverancia, la dedicación y el trabajo duro. Nuestro valor reside mucho más en el trabajo que en las meras circunstancias de nuestro nacimiento.
Por encima de todo, quiero que mis estudiantes sean libres, libres de elegir, libres de hablar y libres de pensar. Eso es lo que quiero para mí también. La libertad es la piedra angular de este país, y es un principio que siempre defenderé y defenderé. En la educación, que suele ser lenta para cambiar, se empieza a sentir como una nueva era.
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